{"id":27203,"date":"2021-04-11T08:36:08","date_gmt":"2021-04-11T05:36:08","guid":{"rendered":"https:\/\/yhdistykset.vihreat.fi\/muuramen.vihreat\/?p=27203"},"modified":"2021-04-25T09:39:39","modified_gmt":"2021-04-25T06:39:39","slug":"laadukas-opetus-saastaa-rahaa-ja-lisaa-hyvinvointia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/yhdistykset.vihreat.fi\/muuramen.vihreat\/laadukas-opetus-saastaa-rahaa-ja-lisaa-hyvinvointia\/","title":{"rendered":"Riikka Purola: Laadukas opetus s\u00e4\u00e4st\u00e4\u00e4 rahaa ja lis\u00e4\u00e4 hyvinvointia"},"content":{"rendered":"<p>Muuramessa on koulupuolella meneill\u00e4\u00e4n isoja rakennusinvestointeja. Uudet ja ajanmukaiset koulukiinteist\u00f6t ovat ilman muuta hieno asia mutta eiv\u00e4t yksin\u00e4\u00e4n riit\u00e4 turvaamaan muuramelaisten lasten tasokasta opetusta. My\u00f6s opetuksen laadun ja resurssien on oltava kohdillaan. Erityisesti ryhm\u00e4koot, erityisopetus ja perusopetuksen tuntim\u00e4\u00e4r\u00e4 kaipaavat tarkastelua ja arvokeskustelua.<\/p>\n<p>Suurin yksitt\u00e4inen opetuksen laatuun vaikuttava tekij\u00e4 on <a href=\"https:\/\/www.oaj.fi\/ajankohtaista\/blogiartikkelit\/OAJ-blogi\/2020\/opettajamitoituksesta-olisi-paljon-hyotya--tassa-14-esimerkkia\/\">ryhm\u00e4koko<\/a>. Suuressa ryhm\u00e4ss\u00e4 opettajan on vaikea ehti\u00e4 vastaamaan jokaisen oppilaan tarpeisiin, ja tutkimusten mukaan suuri ryhm\u00e4koko vaikuttaa kielteisesti oppimistuloksiin. OAJ:n mukaan yht\u00e4 opettajaa kohti tulisi olla alkuopetuksessa enint\u00e4\u00e4n 18 oppilasta ja luokilla 3-9 enint\u00e4\u00e4n 20 oppilasta. Muuramen kunnan talousarviossa ryhm\u00e4koon tavoitearvo on alle 19,5 oppilasta. N\u00e4ihin lukuihin ei kuitenkaan kaikissa kouluissa p\u00e4\u00e4st\u00e4, sill\u00e4 esimerkiksi M\u00e4kel\u00e4nm\u00e4en koulussa on t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 4. luokissa 22-25 oppilasta, 5. luokilla 19-25 oppilasta ja 6. luokilla 23-25 oppilasta. On syyt\u00e4 kysy\u00e4, miksi luvut eiv\u00e4t t\u00e4sm\u00e4\u00e4 ja mit\u00e4 asialle aiotaan tehd\u00e4.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/yhdistykset.vihreat.fi\/muuramen.vihreat\/2021\/03\/27\/podcast-erityisopetus-on-tarkea-kuntapolitiikan-kysymys\/\">Erityisopetusta<\/a> on kehitetty viime vuosina Muuramessa kovalla tahdilla. Valitettavasti sanaa <i>kehitt\u00e4minen <\/i>on k\u00e4ytetty kiertoilmauksena s\u00e4\u00e4st\u00f6ille. Ihan oikeaa kehitysty\u00f6t\u00e4 tehtiin 2000-luvulla, kun Muuramessa luotiin erityisopetuksen joustava Tupa-malli, jota jopa tultiin muualta Suomesta katsomaan. Tuolloin kunnassa oli vahva tahto mallin kehitt\u00e4miseen, ja haastavien ik\u00e4luokkien kanssa ty\u00f6skentelyyn saatiin avuksi ylim\u00e4\u00e4r\u00e4inen ohjaaja tai resurssiopettaja. Viime vuosina suunnittelu ja p\u00e4\u00e4t\u00f6ksenteko on karannut ylemmille portaille, eiv\u00e4tk\u00e4 kouluarjen ja oppimisen asiantuntijat &#8211; opettajat &#8211; koe saavansa \u00e4\u00e4nt\u00e4\u00e4n kuuluviin. Useita kokeneita erityisopettajia on l\u00e4htenyt kunnasta muualle t\u00f6ihin, ja sit\u00e4 kautta on menetetty arvokasta tietotaitoa. Erityisopetuksen riitt\u00e4m\u00e4tt\u00f6m\u00e4t tai v\u00e4\u00e4rin kohdennetut resurssit uhkaavat paitsi oppilaiden oikeutta oppimiseen my\u00f6s <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/riikka.purola.vihreat\/posts\/139408138028037\">opettajien jaksamista<\/a>.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-27204 aligncenter\" src=\"https:\/\/yhdistykset.vihreat.fi\/muuramen.vihreat\/files\/2021\/04\/koululaiset1-scaled-e1617903149899.jpg\" alt=\"\" width=\"500\" height=\"333\" \/><\/p>\n<div class=\"mceTemp\"><\/div>\n<p>Laissa m\u00e4\u00e4ritell\u00e4\u00e4n, mink\u00e4 verran opetusta oppilaan on v\u00e4hint\u00e4\u00e4n saatava peruskoulun aikana. Muuramessa opetusta tarjotaan t\u00e4m\u00e4n <a href=\"https:\/\/www.oph.fi\/fi\/koulutus-ja-tutkinnot\/tyoajat\">minimituntim\u00e4\u00e4r\u00e4n<\/a> verran, ja muuramelainen peruskoulun oppilas saa koko maakunnassa v\u00e4hiten opetusta tuntim\u00e4\u00e4r\u00e4n\u00e4 ilmoitettuna. Minimituntim\u00e4\u00e4r\u00e4\u00e4 on opettajien mukaan perusteltu mahdollisuudella pit\u00e4\u00e4 ryhm\u00e4koot pienin\u00e4, mutta kuten aiemmin totesin, ryhm\u00e4koko ei Muuramessa useinkaan ole tavoitteen mukainen. Minimituntim\u00e4\u00e4r\u00e4 asettaa muuramelaiset lapset <a href=\"https:\/\/yle.fi\/uutiset\/3-9933827\">takamatkalle<\/a> jatko-opinnoissa ja el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 tarvittavissa taidoissa.<\/p>\n<p>Muuramen kunnan lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelmassa painotetaan tehokasta ennaltaehk\u00e4isy\u00e4. Ennaltaehk\u00e4isev\u00e4t palvelut s\u00e4\u00e4st\u00e4v\u00e4t kalliilta ja inhimillisesti rankoilta tilanteilta, joissa ongelmat kasautuvat ja nuori ihminen syrj\u00e4ytyy. Mik\u00e4 muu olisi tehokkaampaa ennaltaehk\u00e4isy\u00e4 kuin antaa lapsille turvallinen koulupolku ja mahdollisimman hyv\u00e4t tiedot ja taidot? Laadukas koulutus on kunnalle my\u00f6s erinomainen vetovoimatekij\u00e4. Haluan n\u00e4hd\u00e4 Muuramen olevan rohkeasti edell\u00e4k\u00e4vij\u00e4 my\u00f6s opetuksen j\u00e4rjest\u00e4misess\u00e4!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Muuramessa on koulupuolella meneill\u00e4\u00e4n isoja rakennusinvestointeja. Uudet ja ajanmukaiset koulukiinteist\u00f6t ovat ilman muuta hieno asia mutta eiv\u00e4t yksin\u00e4\u00e4n riit\u00e4 turvaamaan muuramelaisten lasten tasokasta opetusta. My\u00f6s opetuksen laadun ja resurssien on oltava kohdillaan. Erityisesti ryhm\u00e4koot, erityisopetus ja perusopetuksen tuntim\u00e4\u00e4r\u00e4 kaipaavat tarkastelua ja arvokeskustelua. Suurin yksitt\u00e4inen opetuksen laatuun vaikuttava tekij\u00e4 on ryhm\u00e4koko. Suuressa ryhm\u00e4ss\u00e4 opettajan on vaikea [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1204,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_crdt_document":"","footnotes":""},"categories":[4],"tags":[47,55,54,48,53,56],"class_list":["post-27203","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen","tag-erityisopetus","tag-koulu","tag-lapset-ja-nuoret","tag-opetusresurssit","tag-palvelut","tag-riikkapurola"],"featuredImage":"","authorName":"Vihre\u00e4t Aktiivit Muuramessa","term":["Yleinen"],"author_url":"https:\/\/yhdistykset.vihreat.fi\/muuramen.vihreat\/?p=27203","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/yhdistykset.vihreat.fi\/muuramen.vihreat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27203","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/yhdistykset.vihreat.fi\/muuramen.vihreat\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/yhdistykset.vihreat.fi\/muuramen.vihreat\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/yhdistykset.vihreat.fi\/muuramen.vihreat\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1204"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/yhdistykset.vihreat.fi\/muuramen.vihreat\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27203"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/yhdistykset.vihreat.fi\/muuramen.vihreat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27203\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":27207,"href":"https:\/\/yhdistykset.vihreat.fi\/muuramen.vihreat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27203\/revisions\/27207"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/yhdistykset.vihreat.fi\/muuramen.vihreat\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27203"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/yhdistykset.vihreat.fi\/muuramen.vihreat\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=27203"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/yhdistykset.vihreat.fi\/muuramen.vihreat\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=27203"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}